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乐山2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】

来源:乐山人才网 时间:2020-08-26 作者:公务员考试信息网 浏览量:

1:西方教育史上,首倡“从做中学”的是()。
单项选择题
A、布鲁纳
B、康德
C、杜威
D、卢梭

2:教师把不遵守纪律的学生关黑屋,侵犯了学生的()。
单项选择题
A、人身自由权
B、表达自由权
C、人格尊严权
D、受教育

3:()是表示一组数据变异程度或离散程度的量。
单项选择题
A、集中量
B、差异量
C、相关量
D、众数

4:陶冶包括()。
多项选择题
A、人格感化
B、环境陶冶
C、艺术陶冶
D、情境陶冶

  • E、审美陶冶

    5:科学研究成果表述的主要形式有()。
    多项选择题
    A、研究方案
    B、教育调查报告
    C、教育叙事
    D、选题报告

    6:西方,最早主张分科教学的是古希腊的()
    单项选择题
    A、卢梭
    B、亚里士多德
    C、柏拉图
    D、布鲁纳

    7:历史上北方人口的大量南迁促进了南方经济的发展,经济重心逐渐南移。我国古代经济重心的南移完成于()
    单项选择题
    A、西汉
    B、魏晋南北朝
    C、唐朝中后期
    D、南宋

    8:教育的基本要素包括()
    多项选择题
    A、教育环境
    B、受教育
    C、教育内容
    D、教育手段

  • E、教育

    9:个体在学习中感到某种欠缺两力求获得满足的心理状态称为()
    单项选择题
    A、学习动机
    B、学习需要
    C、学习期待
    D、认知内驱力

    10:中国近代第一个正式实施的学制是()。
    单项选择题
    A、壬寅学制
    B、癸卯学制
    C、壬戌学制
    D、壬子癸丑学制

    11:教学口语的辅助性口语有表情和动作。()
    判断题



    12:德育过程与受教育者品德形成的过程无关。()
    判断题



    13:教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。()
    判断题



    14:教学计划是课程文件的重要内容之一,其应解决的中心问题是()
    单项选择题
    A、教学科目的设置
    B、学科顺序
    C、课时分配
    D、学年编制、学周安排

    15:“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()。
    单项选择题
    A、强化说
    B、认知失调论
    C、从众说
    D、观察学习理论

    16:用数学的方式对学生学习行为的描述是()
    单项选择题
    A、测量
    B、测验
    C、评定
    D、评价

    17:学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含教师和学生两大要素。()
    判断题



    18:读文章标题,去猜测文中具体内容是属于()。
    单项选择题
    A、头脑风暴训练
    B、自我设计训练
    C、发散思维训练
    D、推测与假设训练

    19:领会知识是教学过程中的中心环节。()
    判断题



    20:在Word中,要把文档内容都选定,可使用的快捷键是()
    单项选择题
    A、Ctrl+S
    B、Ctrl+A
    C、Ctrl+V
    D、Ctrl+C

    21:在现代社会中,影响一个国家盛衰强弱的关键因素是()。
    单项选择题
    A、科技
    B、经济
    C、综合国力
    D、教育

    22:根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则分泌唾液是()。
    单项选择题
    A、中性刺激
    B、无条件刺激
    C、条件反应
    D、无条件反应

    23:孟子是中国古代内发论的代表人物。()
    判断题



    24:教育目标是教育目的在各级各类学校教育中的具体化。()
    判断题



    25:一项测验与所要测量的目标特征相符合的程度是()
    单项选择题
    A、效度
    B、难度
    C、信度
    D、区分度

    26:()中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。
    单项选择题
    A、《教师法》
    B、《高等教育法》
    C、《义务教育法》
    D、《教育法》

    27:学校()聘用曾经故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
    单项选择题
    A、可以
    B、不得
    C、特殊情况可以
    D、经批准可以

    28:当今教育评价存在的主要问题有()。
    多项选择题
    A、重知识轻能力
    B、片面追求分数与升学
    C、影响学生心理健康。唯成绩是论
    D、制约教学改革,标准固定划一

  • E、以上问题都不是问题

    29:“明礼诚信”是中华民族的传统美德,而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范,这说明道德具有()。
    单项选择题
    A、社会性
    B、历史性
    C、民族性
    D、继承性

    30:程序教学的创始者是()。
    单项选择题
    A、斯金纳
    B、普莱西
    C、加涅
    D、布鲁纳

    31:经常思考“如何教好这一节课”等这样一些问题的老师,其发展很可能处于()阶段。
    单项选择题
    A、关注生存
    B、关注情境
    C、关注学生
    D、关注自我

    32:参加继续教育是中小学教师的权利和义务。()
    判断题



    33:教师要创造一个良好的教室气氛所需的行为有()
    多项选择题
    A、接纳感受
    B、善于发问
    C、鼓励
    D、赞赏

  • E、接纳意见

    34:在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于()。
    单项选择题
    A、精细加工策略
    B、组织策略
    C、复述策略
    D、做笔记策略

    35:王羲之是一位有“书圣”之誉的大书法家,其书法作品()被称为天下第一行书。
    单项选择题
    A、《伯远帖》
    B、《快雪时睛帖》
    C、《兰亭序》
    D、《中秋帖》

    36:处于不同概括水平的经验之间的相互影响是()
    单项选择题
    A、正迁移
    B、负迁移
    C、水平迁移
    D、垂直迁移

    37:洛克的“教育万能论”思想体现在他出版的教育代表作()。
    单项选择题
    A、《爱弥儿》
    B、《教育漫话》
    C、《人的教育
    D、《教育论》

    38:教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。()
    判断题



    39:王老师为了了解学生的成长,未经学生同意翻看学生的日记。王老师的做法侵犯了学生的()。
    单项选择题
    A、人格权
    B、名誉权
    C、隐私权
    D、著作权

    40:()体现不出班主任对学生的爱。
    单项选择题
    A、关心学生的学习、思想、生活和身体等情况
    B、尊重和信任学生
    C、甘为人梯的精神,学而不厌,诲人不倦,循循善诱
    D、对学生唯唯诺诺

    41:在我国医学界影响深远,被誉为“医圣”的是()。
    单项选择题
    A、李时珍
    B、扁鹊
    C、华佗
    D、张仲景

    42:有的学生看见警察在时,遵守交通规则;警察不在时,就违反交通规则;其态度和品德属于哪一阶段?()
    单项选择题
    A、解冻
    B、依从
    C、认同
    D、内化

    43:建立学习时间表属于学习策略中的()
    单项选择题
    A、认知策略
    B、精细加工策略
    C、组织策略
    D、资源管理策略

    44:社会主义的教育也是具有阶级性的。()
    判断题



    45:学习新教材是教学结构的主要组成部分。()
    判断题



    46:课程实施计划的展开过程是()。
    单项选择题
    A、安排课程表
    B、分析教学任务
    C、选择并确定教学模式
    D、组织教学活动

    47:德育内容是德育目标在德育活动中的具体化,是实现德育目标的基本条件。()
    判断题



    48:尝试教学法的特点是教师先讲解然后学生尝试练习。()
    判断题



    49:一般来说,认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是()
    单项选择题
    A、文学
    B、数学
    C、化学
    D、物理

    50:个体品德的核心部分是()
    单项选择题
    A、道德信念
    B、道德情感
    C、道德认识
    D、道德情感

    51:“人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果,”这是()的言论。
    单项选择题
    A、卢梭
    B、洛克
    C、康德
    D、柏拉图

    52:1939年,明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是()。
    单项选择题
    A、凯洛夫
    B、赞可夫
    C、布鲁纳
    D、维果茨基

    53:教学媒体包括()
    多项选择题
    A、投影
    B、录像
    C、计算机
    D、黑板

  • E、图片

    54:态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。
    单项选择题
    A、依从
    B、接受
    C、认同
    D、内化

    55:盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()
    单项选择题
    A、顺序性
    B、不平衡性
    C、互补性
    D、个别差异性

    56:以下不属于教师教学能力的是()。
    单项选择题
    A、教学认知能力
    B、教学操作能力
    C、自我反省能力
    D、教学监控能力

    57:教育目的与培养目标之间的关系是()
    单项选择题
    A、内容和形式的关系
    B、本质和现象的关系
    C、普遍和特殊的关系
    D、量变和质变的关系

    58:关于教师人格的作用,被广泛接受的是()的观点,“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”。
    单项选择题
    A、加涅
    B、布鲁纳
    C、班杜拉
    D、乌申斯基

    59:学校的校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的()。
    单项选择题
    A、制度文化
    B、组织文化
    C、物质文化
    D、观念文化

    60:中学生的身心发展既有儿童期的,又具有成年期的特点,处于半幼稚,半成熟的状态,心理学家把这种特点称为()
    单项选择题
    A、转折性
    B、坦率性
    C、社会性
    D、过渡性

    查看答案

    1:答案C
    解析 “从做中学”是美国现代著名的实用主义教育家杜威(1859—1952)的全部教学理论的基本原则。杜威认为,“所有的学习都是行动的副产品,所以教师要通过‘做’,促使学生思考,从而学得知识。”
    2:答案A
    解析 题干所述侵犯了学生的人身自由权。
    3:答案B
    解析 差异量是表示一组数据变异程度或离散程度的量。常用的差异量有全距、四分位距、百分位距、平均差、方差、标准差。
    4:答案A,B,C,D,E
    解析 情境陶冶属于环境陶冶,审美陶冶属于艺术陶冶。
    5:答案B,C
    解析
    6:答案B
    解析
    7:答案D
    解析 我国经济重心南移从唐朝中后期开始,到南宋时期完成,南宋的财政收人主要来自南方特别是东南地区。故选D项。
    8:答案B,C,D,E
    解析
    9:答案B
    解析 系统暂无解析
    10:答案B
    解析 中国近代第一个实施的学制是癸卯学制,这是我国学校从古代学校向现代学校发展的第一个学制。
    11:答案正确
    解析
    12:答案错误
    解析 德育就是促进受教育者品德的形成的。所以德育过程和受教育者品德形成的过程是一致的。(本解析由张恩凯提供)
    13:答案错误
    解析 视觉联想主要是通过心理想象来帮助人们对来年息的记忆。
    14:答案A
    解析 教学计划应解决的中心问题是教学科目的设置。
    15:答案D
    解析 班杜拉大量实验证明,榜样在观察学习中起到非常重要的作用。利用观察学习理论,可以用来解释榜样学习的教育效应。
    16:答案A
    解析 测量是用数学方式对人的行为的描述。教学过程中的测量是用数学的方式对学生学习行为的描述。
    17:答案错误
    解析 系统暂无解析
    18:答案D
    解析
    19:答案正确
    解析 领会知识是教学过程的中心环节。
    20:答案B
    解析 全选的快捷键是“Ctrl+A”,“Ctrl+S”是保存的快捷键,“Ctrl+C”是复制的快捷键,“Ctrl+V”是粘贴的快捷键。
    21:答案D
    解析 在现代社会中,教育已成为影响一个国家盛衰强弱的关键因素,成为推动社会进步与发展的重要力量。
    22:答案D
    解析
    23:答案正确
    解析 √
    24:答案正确
    解析 (P29)√
    25:答案A
    解析 B项是指一套测验中试题的难易程度,C项是指测量的前后一致性程度,D项是指测验题目能够鉴别受测者水平的程度。
    26:答案A
    解析 《教师法》中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。
    27:答案B
    解析
    28:答案A,B,C,D
    解析 略。
    29:答案D
    解析 “明礼诚信”是中华民族的传统美德,也是现阶段我国大力倡导的道德规范,这说明道德具有继承性。
    30:答案B
    解析 程序教学始创者是普莱西,但直到斯金纳发起新的程序教学运动而为人知。
    31:答案B
    解析
    32:答案正确
    解析 根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》第四条:参加继续教育是中小学教师的权利和义务。因此,本题的观点是对的。
    33:答案A,B,C,D,E
    解析 教师要创造一个良好的教室气氛必须要有下列行为:接纳感受、赞赏或鼓励、接纳意见、善于发问。
    34:答案B
    解析
    35:答案C
    解析 略。
    36:答案D
    解析 垂直迁移,主要是指处于不同抽象概括层次的各种学习间的相互影响。
    37:答案B
    解析
    38:答案错误
    解析 教育的目的可以分为教育目的、培养目标、课程目标、教学目标四个层次。
    39:答案C
    解析 学校和教师侵犯学生隐私的表现形式有:故意隐匿、毁弃或者非法开拆学生信件,披露、宣扬学生自身及家庭成员的资料,提供学生成绩的方式不适当等。
    40:答案D
    解析
    41:答案D
    解析 【参考答案】D【名师点睛】张仲景,东汉末年著名医学家,被后人尊称为医圣,著有《伤寒杂病论》。
    42:答案B
    解析
    43:答案D
    解析 系统暂无解析
    44:答案正确
    解析 社会主义的教育和其他阶级社会的教育一样,具有阶级性。社会主义的教育是为无产阶级服务的。(本解析由张恩凯提供)
    45:答案正确
    解析
    46:答案D
    解析 教学是学校进行素质教育的基本途径,实施课程计划需要依靠组织教学活动来实现。
    47:答案正确
    解析 √
    48:答案错误
    解析
    49:答案A
    解析 一般来说,场依存性者对人文学科和社会学科感兴趣;而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。文学属于人文学科,所以选A。(资料来源《当代教育心理学》)
    50:答案C
    解析 道德认识是个体品德的核心部分。
    51:答案C
    解析 这是康德的原话,康德重视教育对人发展的决定作用。
    52:答案A
    解析 1939年,苏联教育家凯洛夫主编的《教育学》明确提出,以马克思主义为指导来阐述教育规律。
    53:答案A,B,C,D,E
    解析
    54:答案C
    解析
    55:答案C
    解析 这是人的身心发展的互补性的例子。
    56:答案C
    解析
    57:答案C
    解析 教育目的与培养目标之间是普遍和特殊的关系。
    58:答案D
    解析 乌申斯基提出“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光:教育者的人格是教育事业的一切”。
    59:答案C
    解析
    60:答案D
    解析


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